为了了解生物、心理和社会因素如何导致认知能力的性/性别差异，以及其背后的大脑机制。 挪威University of Bergen的 Marco Hirnstein Hirnstein教授和他的同事进行了“统合分析”，他们分析了所有博士论文、硕士论文以及在他们可以找到的科学期刊上发表之研究综合数据。这项统合分析包含来自 350.000 多名参与者的 500 多项测量。
研究人员发现女性确实更好。但是优势不大。在过去 50 年和个人的一生中始终如一。
值得一提的是，他们发现女性优势的程度取决于主要研究者的性别/性别：女性科学家报告的女性优势较大，男性科学家报告的女性优势较小。
我们认为女性更好 —而且确实如此！
性别/性别差异的来源；先天与后天 —以及这些差异的潜在后果一直是社会大众辩论的主题，例如：男人和女人在不同的职业上有不同的天赋吗？
教科书和科普书籍认为女性更擅长找词是理所当然的。例如，在命名以字母“F”开头的单词时，或者属于某个类别的单词，如动物或水果。女性更善于记住单词也被认为是“事实”。
然而，实际研究结果与教科书所说的有时不一致：有些研究发现女性优势，有些研究发现男性优势，有些则没有发现任何优势。
“大多数智力技能在男性和女性之间的平均表现上没有差异或差异可以忽略不计。但是，平均而言，女性在某些任务上表现出色，而男性在其他方面表现出色。”
这些各打50大板或平分秋色的论调听起来像是在陈述显而易见的事情，但 Hirnstein 和他的同事指出了，在某些情况下，了解存在根本差异可能很重要。他们的发现在诊断和医疗保健中相当重要。
与失智诊断的关键
此研究的结果至少在两个方面是有意义的。首先，它们有助于澄清女性优势是否真实存在。其次，了解这种性别/性别差异对于解释诊断评估的结果很重要，在这些评估中，这些能力经常被测试。
例如，失智症是否会因女性在语言能力强而在评估测试中的表现优于平均水平而被低估，或者在语言表现比较不佳的男性被过度诊断？了解性别的差异有助于误诊的发生。
