广州一所幼儿园因为洗手台防撞条破损，导致学童跌倒撞伤的意外，家长因此提出要求加强检修。
这则新闻让我想到，家长们越来越注意教室内的“安全”，常有家长参观环境时开始指导，“门框跟门板要加防撞条”，“插座不能只放塑料盖，孩子会拔开，最好能上锁”，甚至连窗户玻璃都快被要求改成防弹玻璃了！家长爱孩子的天性大家都了解，但是这样的“爱”却可能变成了“害”，让孩子根本无法保护自己！试想，当孩子在一间充满保护墙、防撞条、EVA地垫的教室里上课，反正摔不痛、撞不伤，孩子反而忘记观察环境、保护自身安全，等到下课一出教室，常常不是撞上柱子，就是跌倒在地，难道这时候我们得开始把教室外的地板铺上地垫、柱子装上防撞条吗？
我们相信，孩子必须在“适当的安全环境”中学习自我保护，而所谓“适当的安全环境”可以根据以下三项原则来设置：
1》避免立刻危及生命：尖锐桌脚、电源插座等可能造成重大生命威胁的地方，就需要安全防护设备。
2》避免意外经常发生：转角处、走道狭窄处，孩子容易因为视线不良或反应不及而发生碰撞，所以警告标语及防撞设施是必须的。
3》避免因经验不足而受伤：孩子喜欢攀爬，然而矮柜上的电视机，或是堆栈的收纳箱就变成了危险物品，因此必须做适当的固定。
除此之外，像是门上的喇叭锁，孩子虽然也可能撞上，但是不至于立刻危及生命、经过教导后也可以降低发生率，所以“教育”其实是最好的安全设施！设立适当的安全环境，并且施予安全倡导教育，孩子才能够学习如何保护自己安全、观察环境危机，进而提高生活独立性、降低父母的担忧！
